为了进一步加强对实践教学环节的过程管理和质量监控，学院领导和教务办组织督导及工作人员通过查阅资料、现场查看的方式对2011年3月至2011年6月中旬的实习情况进行了全面细致的检查。根据检查的情况，现总结如下：

一、肯定的地方

1．按照教学计划要求，各系部都制定了详细的实习教学计划，认真选择实习地点和实习方式，均挑选责任心强、有指导经验的教师担任实习指导教师，精心组织安排每一个实习教学环节，保证了实习教学工作的顺利完成。

2．实习前各系部对学生进行了实习动员，强调实习纪律，强调指导教师实习工作规范，有效保证教师能全天在学生实习现场指导、管理学生。

3．各实习系部资料基本齐全，实习工作手册、成绩评定基本符合要求。

二、存在的主要问题

1．有些专业实习单位难找，有的实习单位的工作任务不能满足学生实习要求，没有达到预期效果。

2．分散实习导致管理和指导上的困难，实习质量普遍不如集中实习的质量，分散实习的过程质量监控有待加强。

3．个别专业部分实习没有实习指导书，实习报告的质量不够高，成绩评定随意性明显。

三、进一步加强实习工作的意见

1．进一步加强实习基地建设，以满足实习教学的需要。各系部要在巩固已有的实习基地的基础上，通过调查研究，选择符合实习条件的企事业单位，加强与企事业单位的横向联系,争取将这些单位建设成本专业稳定的教学实习基地。

2．进一步加强实习教学管理。各系部要根据实习场所的具体情况制订实习计划，安排好充实的实习内容，选择好实习的方式。各系部要严格实习纪律，根据实习项目或实习内容制定详细的实习教学成绩考核办法，严格考核，对学生的实习做出客观、公正的评价。

3．进一步加强分散实习管理。对于需要分散进行实习的学生，各系部必须加强管理，对学生提出的申请要逐个审查，要向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核办法，要加强指导教师与分散实习单位的直接联系。

4．合理、高效利用实习经费。各系部要根据学院下拨的实习经费数额，足额用于实习教学。要安排经济有效的实习场所,并争取获得实习优惠条件。

实习教学是实践教学的重要形式之一，是使学生理论知识同生产实际相结合,提高实践能力最直接、最有效的途径。希望通过学院、系部和学生三方面的高度重视和共同努力，根据实践教学检查中暴露出来的薄弱环节和问题，制定并落实具体的改进措施，确保我院实践教学的质量和效果。